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语文高级教师,校骨干教师。在语文教学过程中,注重对语文“双基”的落实,讲求课堂教学的组织和优化。关注每个学生,注重师生互动和对学生学习心理的调节。注重对教学中情景的创设,能多角度的备好课,注重对学生自主、合作学习能力的培养。积极拓展学生学习的视野,在传授学科知识的同时,努力以积极健康、向上的理想、人生观和价值观去影响和感化学生。
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